Россия. 7 класс. Модульное обучение

Тема урока : Россия на карте мира.

Технологическая карта.

Учебный элемент	Учебный материал с указанием заданий	Руководство по усвоению учебного материала
УЭ-1 Общая цель урока 3 мин.	Интегрирующая дидактическая цель: охарактеризовать географическое положение России по отношению к главным географическим линиям, определить страны соседи, какими морями и океанами омывается.	Внимательно прочитать учебник стр. 148-149
УЭ-2 Работа с картой   12 мин.	На контурную карту нанести моря Моря Какому океану относятся Белое Северный ледовитый океан Баренцево Карское Лаптевых Восточно-Сибирское Чукотское Берингово Тихий Охотское Японское Азовское Атлантический Черное Балтийское Каспийское Внутреннее море-озеро	За правильно нанесенный географический объект 1 бал максимально 13 балов
УЭ-3 Работа с картой 15 мин.	Обозначить  страны с которыми Россия имеет границы по суши и по морю Всего 16 государств нанести только название государства.	За правильно нанесенный географический объект 1 бал максимально 16 балов
УЭ-4 Закрепление нового материала 10 мин.	Ответить на вопросы. 1.     в каких полушариях находится Россия? 2.     где проходит граница Европы и Азии? 3.     как вы думаете, географическое положен7ие каких стран Европы похоже на положение России? 4.     Сделайте вывод о влиянии географического положения нашей страны на её природу? 5.     Сделайте вывод о влиянии географического положения нашей страны  на жизнь и хозяйственную деятельность её граждан?	За каждый устный ответ  можно получить от 1 до 5 балов.
УЭ-5 Подведение итогов Домашнее задание	Д\з  параграф 28  вопросы стр. 150 устно. Самостоятельно оцените, достигли ли вы цели. Подсчитайте5 балы , оцените свою работу.	Оценки 32 и более  «5» 27-31          «4» Менее 26    «3»

Скачать