Гидросфера. Модульное обучение

Гидросфера.6 класс

Свойство вод мирового океана.

Технологическая карта.

 

Шаг	Учебный материал с указанием заданий	Руководство по усвоению учебного материала.
Цель урока 2 мин.	Сформировать представление о солености, изменениях температуры с глубиной. Развить умения высчитывать соленость.
Шаг 1 Изучение нового материала	Ребята, сегодня нас ждет путешествие по бескрайнему миру океана. Мы станем участниками экспедиции капитана Немо, героя романа Жуля Верна «20000лье под водой». Во время путешествия  мы узнаем о свойствах вод Мирового океана, таких как соленость и температура. Мы будем проводить множество наблюдений о результатах, которых следует записывать в судовой журнал.
Шаг 2 8 минут	Мы начинаем погружение, датчики фиксируют изменение температуры с глубиной . мы их быстро записали. Вот они. 0м-                +16*С 200м             +15.5*С 1000м           +3,8*С 5000м           +2,5*С Сделай анализ полученных данных и запиши вывод	Вывод -5 балов
Шаг 3 14 мин.	·        В рубке капитана Немо  находятся все приборы, но один  самописец сломался. Требуется срочно начертить график изменения температуры с глубиной. ·        Объясни, почему температура меняется с глубиной	Внимательно прочитай текст учебника на странице 75  « Температура воды»   График 5 балов
Шаг 4 4 мин.	Капитан Немо любезно нас пригласил в кают-компанию и рассказал о разных морях. Но, сначала запиши что такое соленость., единица солености.	Учебник страница 74   1 термин 1 бал
Шаг 5	Соленость  Красного моря   42 промилле Средняя соленость океана    35                 Балтийского моря  11 Почему соленость бывает такая разная? Вопрос для эрудитов-Проплывая по Балтийскому морю мы отметили разную соленость. В центральной части  6-8 промилле, в Финском заливе до 1 промилле. Чем это вызвано?	Ответ ищи в учебнике на стр. 74         Каждый ответ на вопрос учителя от 1 до 5 балов
Обобщение	Достигли ли мы цели нашего путешествия. Да или нет? Подсчет балов	10-11балов «3»  12 балов  «4»   Более 13   «5»

Скачать